ExpoDiseño

Proyectos presentados

Primer Semestre

"El diseño es tan sencillo, por eso es tan complicado" ~ Paul Rand 

Sinopsis

Las formas más pequeñas, que son repetidas, con variaciones o sin ellas, para producir una forma mayor, se denominan módulos.

Un módulo puede estar compuesto de elementos más pequeños, que se denominan submódulos.

Una unidad mayor puede estar hecha por dos o más módulos en relación constante y aparecer frecuentemente en un diseño. Se le llama supermódulos.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Principios de Diseño

 

Sinopsis

Los alumnos expondrán una serie de dibujos que parecieran deformes e incongruentes, vistos desde una perspectiva plana, a la par de una serie de tarjetas ilustradas con esos mismos dibujos planteados, ahora en una perspectiva angulada, demostrando el efecto óptico de anamorfismo y su potencial aplicación.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Dibujo y Expresión

 

“La diversión de los juegos es a través de la maestría. Se logra a través de la comprensión, con los juegos aprender es la droga” Jane McGonigal

Sinopsis

En esta materia los alumnos han desarrollado diversas propuestas de juegos de mesa, integrando diversos elementos de mecánicas de juegos y estética. Integrando también el uso de Pop-Ups para volver atractivo a la vista el diseño de los juegos.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Introducción al Diseño Interactivo

Tercer Semestre

“Escapar de nuestra autocrítica y liberar totalmente la actividad metafórica de la mente” ~ Marcel Duhamel

Sinopsis

Es un proyecto surrealista de creación colectiva que puede ser escrito o gráfico. Es una forma de collage donde el azar juega un papel muy importante. El objetivo que persigue este proyecto creado por los Alumnos de Psicología es el análisis sobre la psicología y la percepción del surrealismo gráfico del cuento de Edgar Allan Poe “Los crímenes de la calle Morgue”.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Psicología del diseño

 

“Los videojuegos son un conjunto de artes” 

Sinopsis

Los alumnos presentarán un proyecto en el que han trabajado en el semestre. Buscan atrapar al jugador en un mundo desarrollado por ellos. Basando la experiencia que desean compartir en un prototipo explotando los conocimientos que han adquirido.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Proyectos Interactivos.

 

 

Sinopsis

Los alumnos expondrán la imagen gráfica que encabezará y representará el nombre de su videojuego. Así como, el catálogo tipográfico que han creado específicamente para ser aplicado en el contenido del mismo, mostrando la importancia de una tipografía al funcionar de manera expresiva, coherente e integral, potenciando la experiencia del usuario.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Tipografía.

 

 

"La semiótica, como disciplina científica, tiene tres áreas principales de trabajo: el signo, los códigos y los contextos" Fiske

Sinopsis

Es un proyecto de análisis visual con una serie de carteles sobre la problemática del adulto mayor y la pérdida de Memoria (Alzheimer). Creado por los Alumnos de Semiótica Visual para concientizar al espectador sobre las causas y formas de conducta que surgen con esta enfermedad.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Semiótica visual.

Quinto Semestre

 

“La forma más elevada de inteligencia consiste en pensar de manera creativa” ~ Ken Robinson

Sinopsis

Hoy en día la animación en un sitio web se ha convertido en un elemento muy habitual por sus numerosos efectos positivos en los usuarios. Y es que las animaciones son mucho más que elementos decorativos.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Arquitectura y Diseño para la Web II

 

 

 

Sinopsis

Los alumnos presentarán un cortometraje interactivo, en el que le darán al espectador la posibilidad de construir su historia. Aquí demostrarán su capacidad de utilizar las innovaciones técnicas y conocimientos narrativos.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Video Digital

 

"La ilusión de la vida"

Sinopsis

Para el cortometraje que los alumnos realizaron, algunos elementos fueron integrados en 3D para agregar un toque fantástico y encontrar soluciones prácticas pero vistosas.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Modelado y Animación 3D II

 

El buen diseño interactivo, cuando es realizado de manera correcta, debe ser invisible” ~ Jared Spool

Sinopsis

En conjunto con el proyecto de la materia de Video Digital, en esta ocasión se busca realizar un cortometraje interactivo capaz de darle capacidad de elección al usuario de tomar rumbo de la historia. Aparte de la integración interactiva el video consiste de partes con realidad aumentada. Buscando así el diseño de la interfaz e información sea lo más transparente para no entorpecer la narración.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Diseño de información visual

Séptimo Semestre

“La única fuente de conocimiento es la experiencia” ~ Albert Einstein

Sinopsis

En esta materia los alumnos ponen en conjunto lo aprendido en diversas materias de diseño de interfaces físicas y digitales al buscar crear una experiencia en realidad virtual. A través de este proyecto se busca una inmersión profunda y hacer sentir al usuario dentro de un ambiente distinto.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Diseño de Interfaces Visuales

"Todo es diseño, ¡todo!” ~ Paul Rand

Sinopsis

La imagen corporativa es una imagen peculiar, caracterizada por ser compleja, global y progresiva, lo cual la diferencia del conjunto de imágenes unitarias, tanto desde el punto de vista de la concepción como de la producción y control.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Diseño de marcas e imagen corporativa

"Pequeños detalles grandes obras"

Sinopsis

En un entorno tipo zoológico  en el polo norte para realidad virtual , los pequeños detalles de movimiento ayudan a la creación de un entorno mucho mas creíble y con una atmósfera mucho más dinámica  y con más información visual para el espectador.

Proyecto realizado por alumnos de la materia Animación Para Videojuegos

 

Registro

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